สถานการณ์COVID-19 อาจมีผลกระทบทำให้ติดต่อโรงเรียนได้ล่าช้า กรุณาส่งอีเมล์หาเราที่หน้า "ติดต่อ" หรือโทร 02-467-0559

โรงเรียนสุภาคมศึกษา
SUPHAKOMSUKSA
Creative.Innovative.Sustainable
หลักสูตร
เป็นตัวเองได้อย่างสร้างสรรค์

อนุบาล
หลักสูตรอนุบาลเน้นกระตุ้นส่งเสริมการเรียนรู้
ผ่านกิจกรรมและการลงมือปฏิบัติโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ส่งเสริมให้นักเรียนได้ออกกำลังกายด้วยท่าที่เหมาะสมตามวัย
ห้องเรียนอนุบาลเป็นแบบบูรณาการ
โดยใช้หลักการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานดังต่อไปนี้
-
STEAM ศึกษา (STEAM EDUCATION)
-
ซึ่งประกอบไปด้วย 5 สาขาวิชา ได้แก่
-
วิทยาศาสตร์ (Science)
-
เทคโนโลยี (Technology)
-
วิศวกรรมศาสตร์ (Engineering)
-
ศิลปะ (Arts)
-
คณิตศาสตร์ (Mathematics)
-
-
-
4 สาระการเรียนรู้ ได้แก่
-
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
-
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก
-
ธรรมชาติรอบตัว
-
สิ่งต่างๆรอบตัว
-
-
กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้4H ได้แก่
-
HEAD พัฒนาสมอง เพิ่มพูนทักษะคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจและการแก้ปัญหา
-
HEART พัฒนาจิตใจ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม
-
HEALTH พัฒนาสุขภาพ เสริมความแข็งแรง
-
HAND พัฒนาการทำงาน ฝึกทักษะอาชีพ ค้นหาศักยภาพของตนเอง
-
โดยหลักสูตรการเรียนรู้ของปฐมวัยทั้งหมดจะอยู่ภายใต้แผนการพัฒนาต้นแบบการเรียนรู้
“ สุภาคมศึกษาโมเดล ”
การจัดห้องเรียนจะเปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรม และ พัฒนาศักยภาพตามความสนใจของ นักเรียนเพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข

ประถมศึกษาตอนต้น
หลักสูตรประถมศึกษาตอนต้น จัดให้นักเรียนได้ใกล้ชิดกับครูผู้สอนมากที่สุด เพื่อฝึกฝนทักษะทางวิชาการสำหรับแข่งขัน และสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจให้นักเรียน ผ่านการส่งเสริมความสัมพันธ์ในห้องเรียนกับคุณครู
เข้มข้นเรื่องการอ่าน การเขียน วิชาคำนวณ
ฝึกระเบียบวินัยและฝึกพื้นฐานการเข้าสังคม เพื่อตรียมนักเรียนให้รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม และปูพื้นฐานวิชาการให้ครบถ้วน
ประถมศึกษาตอนต้นเริ่มสอนนักเรียน
ด้วยวิธีบูรณาการผสมผสานที่ซับซ้อนขึ้น ดังนี้
-
เรียนแบบสมองเป็นฐาน (Brain-based Learning)
ดูแลนักเรียนได้รับความรู้ตามพัฒนาการของวัยตนเอง
ประเมินพัฒนาการเป็นรายบุคคล
-
เรียนแบบปัญหาเป็นฐาน (Problem-based Learning) กระตุ้นนักเรียนให้ตั้งคำถาม เปิดโอกาสให้แสดงความอยากรู้อยากเห็น และสอนให้รู้จักการคิดวิเคราะห์เพื่อหาคำตอบที่เหมาะสมด้วยตนเอง เสริมสร้างความมั่นใจ
นักเรียนจะได้รับโอกาสให้ค้นหาตัวเองผ่านกิจกรรมและตำราวิชาการให้มากที่สุด ครูประเมินพัฒนาการเป็นรายบุคคลอย่างใกล้ชิด เพื่อแนะแนวทางและส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะด้านที่ชอบและถนัดให้ประสบความสำเร็จ


รู้คิดสร้างสรรค์
Creative
รู้จักสร้างนวัตกรรม
INNOVATIVE
นำชีวิตสู่ความยั่งยืน
SUStainable
ประถมศึกษาตอนปลาย
หลักสูตรประถมศึกษาตอนปลาย จัดการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน (Project-based Learning)
โดยกำหนดหัวข้อการค้นคว้าต่อยอดจากสิ่งที่นักเรียนสนใจในห้องเรียน นำหลายวิชามาบูรณาการ สร้างโจทย์ให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้แบบใหม่ และกระตุ้นให้นักเรียนใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ กระบวนการทดลองทางวิทยาศาสตร์ และการลงมือประดิษฐ์นวัตกรรมเพื่อใช้งานในชีวิตจริง
ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นตัวของตัวเอง และพัฒนาความสามารถด้านอื่นให้เข้มข้นขึ้น เช่น ศิลปะ ดนตรี งานประดิษฐ์ การค้าขายคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมหุ่นยนต์ ฯลฯ ตามที่นักเรียนสนใจ
เน้นให้นักเรียนลงทำเวิร์คช๊อป เพื่อพัฒนาทักษะการทำงาน และส่งเสริมให้นักเรียนกระตือรือร้นในการหาความรู้
นักเรียนชั้นประถมปลายจะได้เรียนรู้ครบด้าน ทั้งด้านวิชาการและด้านสุนทรียะ เพื่อส่งให้นักเรียนออกไปเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ
สามารถเรียนต่อในโรงเรียนที่นักเรียนต้องการได้ ด้วยความสามารถและอัตลักษณ์ที่เข้มแข็ง และยังมีไอเดียต่อยอดเพื่อประกอบวิชาชีพในอนาคตอีกด้วย
พื้นที่กิจกรรม
พื้นที่กิจกรรมอื่นในโรงเรียน ได้แก่
-
สนามกีฬาอเนกประสงค์ สำหรับเล่นกีฬา เช่น บาสเก็ตบอล วอลเล่บอล ฟุตบอล ฝึกฝนมวยไทย ฯลฯ
-
ห้องกิจกรรมอเนกประสงค์ 1 และ 2 สำหรับให้นักเรียนอนุบาลทำกิจกรรมประจำวันและใช้เรียนภาษาอังกฤษกับครูต่างชาติ
-
ห้องคอมพิวเตอร์ พีซี 24 เครื่อง ติดตั้งโปรแกรมพื้นฐานสำหรับการใช้งานเอกสาร โปรแกรมการเสริมพัฒนาการทางคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียน มีแทปเล็ตให้ยืม สำหรับค้นคว้างาน และใช้สำหรับเรียนโค้ดดิ้งในระดับชั้น อ.3 - ป.6 ในรายวิชาการประดิษฐ์หุ่นยนต์และโค้ดดิ้ง
-
ห้องปฏิบัติงานเวิร์คช๊อป (workshop) สำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นฝึกปฏิบัติงานด้านทักษะ เช่น ประดิษฐ์หุ่นยนต์ วาดรูป ดนตรี เย็บปักถักร้อย เพาะพันธุ์ต้นไม้ การค้า ฯลฯ ตามแต่ความถนัดและความสนใจของนักเรียน
-
ห้องสมุด แหล่งการเรียนรู้สำหรับทุกระดับชั้น เน้นหนังสือภาพและนิทานส่งเสริมจินตนาการ และหนังสือความรู้ทั่วไปเพื่อเปิดโลกทัศน์ให้นักเรียน ส่งเสริมให้เลือกอ่านตามความสนใจ และให้ค้นคว้าด้วยตนเอง
-
สนามเด็กเล่น พื้นที่สำหรับให้นักเรียนทุกระดับชั้นใกล้ชิดธรรมชาติและส่งเสริมให้ชอบออกกำลังกายกลางแจ้ง เพื่อสุขภาพพลานามัยที่สมบูรณ์แข็งแรงตามวัย
-
ห้องศิลปะและวิทยาศาสตร์ พื้นที่สำหรับเปิดความคิดสร้างสรรค์ ร่วมกับการทดลองเพื่อวิเคราะห์ตรวจสอบ สร้างทักษะทั้งด้านตรรกะและจินตนาการไปพร้อมๆกัน
-
ห้องดนตรี ดนตรีไทยเป็นหัวใจหลักของสุภาคมศึกษา เราส่งเสริมให้นักเรียนมีสุนทรียะ เพื่อจิตใจที่อ่อนโยน และเพื่อให้เกิดสมาธิในการเรียนรู้ โรงเรียนจัดให้นักเรียนได้ฝึก ระนาด ฆ้องวง ซอ ขิม จะเข้ อังกะลุง ฯลฯ ในวิชาดนตรีไทย นอกจากนั้นยังมี เมโลเดี้ยน กลองแต๊ก กลองใหญ่ ไซโลโฟน ฉาบ ฯลฯ สำหรับนักเรียนที่ชื่นชอบดนตรีสากล
-
ห้องพุทธศาสนา ด้วยโรงเรียนของเราตั้ง อยู่บนพื้นที่ของวัดนวลนรดิศ ผูกพันธ์กับวัฒนธรรมดั้งเดิมของพื้นที่ปากคลองภาษีเจริญและวัดไทยมาช้านาน เราส่งเสริมการเรีียนรู้เรื่องพุทธศาสนาและวัฒนธรรมไทย โดยปัจจุบันได้รับความเมตตาจากพระอาจารย์วัดปากน้ำ(ภาษีเจริญ) มาสอนนักเรียนในรายวิชาธรรมศึกษาและเจริญสมาธิภาวนา


Be Mindful
ตัวอย่างสถานที่และกิจกรรม
โรงเรียนสุภาคมศึกษา
![]() โรงเรียนสนับสนุนเรื่องดนตรีเป็นอย่างมาก เรามีทั้งวงดนตรีไทยและสากล ให้นักเรียนได้ทดลองตามความชอบ | ![]() หมวดวิชาการเน้นการเรียนรู้ทั้งในตำราและนอกห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนสัมผัสสิ่งแวดล้อม | ![]() สนับสนุนให้นักเรียนได้ออกกำลังกายและใช้พื้นที่สนามอเนกประสงค์ได้อย่างเต็มที่ |
---|---|---|
![]() ชั่วโมงพละของสุภาคมศึกษามีให้เล่นหลายหลาก ทั้งกีฬาทั่วไป ฟุตซอล วอลเล่บอล วิ่ง และ มวยไทย | ![]() บริเวณห้องน้ำของสุภาคมศึกษาทำความสะอาดด้วยน้ำยาฆ่าเชื้อเป็นประจำ | ![]() บริเวณห้องน้ำของสุภาคมศึกษาทำความสะอาดด้วยน้ำยาฆ่าเชื้อเป็นประจำ |
![]() บริเวณห้องน้ำของสุภาคมศึกษาทำความสะอาดด้วยน้ำยาฆ่าเชื้อเป็นประจำ | ![]() ตัวอย่างอาหารกลางวันโรงเรียนสุภาคมศึกษา "บะหมี่หยกหมูแดง" | ![]() ตัวอย่างอาหารกลางวันโรงเรียนสุภาคมศึกษา "All Day Breakfast Set" |
![]() ตัวอย่างอาหารกลางวันโรงเรียนสุภาคมศึกษา "ข้าวไข่ตุ๋นนมสด" | ![]() โควิด19 ปีนี้ทำให้โรงเรียนเงียบเหงาอยู่บ้าง แต่เราพร้อมเตรียมรับนักเรียนในปีการศึกษาถัดไปแล้วค่ะ |